Bienvenido a Amador Academy – Welcome to Amador Academy

Somos un centro de educación primaria que atiende a niños de 1 a 12 grado en la ciudad de Panamá. Estamos ubicados en Amador junto al Puente de las Américas y el Canal de Panamá.

Amador Academy comenzó como un pequeño grupo de homeschooling y se ha convertido en un centro de homeschooling con el objetivo de proporcionar un ambiente que permite a los niños a educarse a su propio ritmo a su manera. Tenemos profesores certificados en el personal que proporcionan a los niños la orientación y el apoyo necesarios para desarrollar sus habilidades de resolución de problemas, conocimiento y confianza para educarse a sí mismos. Nuestro personal se esfuerza por ser facilitadores en lugar de conferencistas, dándole a los niños un recurso para permitir a los niños cometer errores y guiarlos sobre cómo aprender del error en lugar de darles la respuesta al problema.

We are primary education center that serves children from Grade 1 – 12 in the city of Panama.  We are located in Amador next to the Bridge of Americas and the Panama Canal.

Amador Academy started as a small homeschooling group and has grown into a homeschooling center with the goal of providing an environment that allows children to educate themselves at their own pace in their own way. We have certified teachers on staff who provide the children the necessary guidance and support to develop their problem-solving skills, knowledge, and confidence to educate themselves. Our staff strives to be facilitators rather than lecturers, giving the children a resource to who will allow children to make mistakes and guide them on how to learn from the mistake rather than give them the answer to the problem.

 

Panel 1

Misión y Filosofía – Mission & Philosophy

Nuestro objetivo es que los niños se enseñen a sí mismos.

Piense en el juego, juguete o deporte favorito de su hijo. Hay una historia o mundo asociado con ella. Si usted les pidiera que probablemente podría escribir una tesis doctoral sobre ese tema en particular. Lo que es importante es que su hijo salió y aprendió everythin g que había que saber sobre ese tema por su cuenta o con sus amigos.

El verdadero aprendizaje ocurre cuando un niño se está enseñando a sí mismo. No se trata de memorizar o tomar una prueba. Se trata de conocer el tema, su importancia y cómo usar ese conocimiento en el mundo. Los niños son increíblemente capaces de aprender por su cuenta y asumir la responsabilidad de asegurarse de que aprenden un tema en particular cuando están motivados.

En lugar de dar conferencias a su hijo o hacer que terminen sin fin hojas de trabajo que los niños son responsables de su propia educación. Ellos son el maestro, nuestros maestros (ya menudo otros niños) están ahí sólo para contestar preguntas a conceptos que no entienden.

Our goal is to have the children teach themselves.

Think of your child’s favorite game, toy, or sport. There is a story or world associated with it. If you asked them they could probably write a doctoral thesis on that particular subject. What is important is that your child went out and learned everything there was to know about that subject on their own or with their friends.

True learning happens when a child is teaching him or herself. It is not about memorizing or taking a test. It is about knowing the subject, it’s importance, and how to use that knowledge in the world. Children are incredibly capable learners on their own and will take the responsibility of making sure they learn a particular subject when they are motivated.

Rather than lecture to your child or have them complete endless worksheets we have the children be responsible for their own education. They are the teacher, our teachers (and often other children) are there just to answer questions to concepts they do not understand.

Panel 2

Vida en la Amador – Life at Amador

Aulas: No hay aulas ni asientos asignados. Se anima a todos a trabajar juntos en grupos para que puedan aprender unos de otros. Permitimos que los niños trabajen donde quieran y cómo se sienten más cómodos. Algunos días un niño puede trabajar solo en el piso y al día siguiente en una mesa con amigos.

Horario: No hay horario fijo o horario diario cada día. Dejamos que el interés de los niños dicte el tiempo dedicado a un tema. Hacemos hincapié en los niños que son responsables de ser productivos durante el día y que durante el curso del año tienen que completar todas las asignaturas, pero en última instancia, están a cargo de cómo y cuándo se hace el trabajo. Tenemos recreo 2 veces al día por un mínimo de 30 minutos. La escuela abre a las 7:30 de la mañana y el trabajo comienza a las 7:45 y continúa a la 1:15 de la tarde y luego todo el mundo ayuda a limpiar.

Maestros: Nuestros maestros son un recurso para los niños y proporcionan orientación, apoyo y enriquecen el currículo con su experiencia y conocimiento. Durante el día, usted escuchará las voces de los niños más que los maestros, explicando un tema a otro niño o trabajando en un problema en voz alta. La frase más común que escucharán en Amador es: “Maestro, tengo una pregunta sobre …” “Maestro, ¿puedes ayudarme a entender esto?” Lo que nunca escucharás es un maestro que da una conferencia de una hora sobre un tema en particular.

Vestido: Todo lo que pedimos es que su hijo esté bien vestido para el clima cada día. No hay uniformes, pero tenemos una camisa escolar que se usa para excursiones. Los zapatos se dejan en la puerta y animamos a los niños a traer un par de zapatos de interior o chanclas … .casos o pies descalzos son perfectamente aceptables.

No Tarea: Se ha probado innumerables veces que la tarea tiene poco o ningún impacto en el aprendizaje de los niños. Todo aprendizaje debe ocurrir en la escuela si un concepto o capítulo no está terminado un día que se completará el siguiente. Queremos saber que los niños pueden pasar sus tardes y tardes jugando con sus amigos, pasando tiempo con su familia, o participando en actividades que aman.

Pruebas: No hay un programa establecido para las pruebas. Cuando se completa un capítulo o sección del plan de estudios, se puede realizar la prueba correspondiente. Memorización no es necesario saber cómo usar el material es así que cuando un niño está tomando una prueba les pedimos que hacer tres pases en la prueba. En primer lugar, para ver cuánto pueden completar por sí mismos, un segundo pase utilizando el libro de texto como referencia para la forma de completar los problemas o volver a leer como sección de un hecho particular. El pase final es para cualquier pregunta restante sin respuesta un maestro ayudará a identificar el material que se perdió y el niño es responsable de aprender el material y responder a la pregunta.

Classrooms: There are no classrooms or assigned seating. Everybody is encouraged to work together in groups so they can learn from each other. We allow the children to work where they want to and how they are most comfortable. Some days a child might work alone on the floor and the next day at a table with friends.

Schedule: There is no set hourly or daily schedule each day. We let the children’s interest dictate time spent on a subject. We impress upon the children that they are responsible for being productive during the day and that over the course of the year they have to complete all subjects but ultimately, they are in charge of how and when the work gets done. We have recess 2 times a day for 30 minutes’ minimum. The school opens at 7:30 in the morning and work begins at 7:45 and continues to 1:15 in the afternoon and then everybody helps clean up.

Teachers: Our teachers are a resource for the children’s and provides guidance, support, and enrich the curriculum with their experience and knowledge. During the day, you will hear the children’s voices more than the teachers, explaining a subject to another child or working on a problem out loud. The most common phrase you will hear at Amador is, “Teacher, I have a question about ……” “Teacher, can you help me understand this?” What you will never hear is a teacher giving a hour long lecture on a particular subject.

Dress: All we ask is that your child is properly dressed for the weather each day. There are no uniforms but we do have a school shirt that is used for field trips. Shoes are left at the door and we encourage children’s to bring a pair of indoor shoes or flip flops….socks or bare feet are perfectly acceptable.

No Homework: It has been proven countless times that homework has little to no impact on a children’s learning. All learning should occur at school if a concept or chapter is not finished one day it will be completed the next. We want to know that the children can spend their afternoons and evenings playing with their friends, spending time with their family, or participating in activities they love.

Tests: There is no set schedule for tests. When a chapter or section in the curriculum is completed the corresponding test can be taken. Memorization is not necessary knowing how to use the material is so when a child is taking a test we ask them to make three passes on the test. First, to see how much they can complete on their own, a second pass using the text book as reference for how to complete problems or rereading as section for a particular fact. The final pass is for any remaining unanswered questions a teacher will help identify the material that was missed and the child is responsible for learning the material and answering the question.

Panel 3

Plan de Estudios – Curriculum

En Amador Academy, utilizamos el plan de estudios desarrollado por Calvert Education. Calvert es una escuela aprobada por el Departamento de Educación de los Estados Unidos cuyo currículo excede los Estándares Básicos Comunes de EE. UU. A través de Calvert podemos ofrecer transcriptiones para los grados 6 a 12, incluido un diploma de escuela secundaria. Calvert también es universalmente reconocido y aceptado en todo el mundo por las universidades y otras escuelas primarias.

El plan de estudios ha estado en constante desarrollo a lo largo de los años y ahora todos los libros e instrucciones se han integrado en las lecciones y tareas diarias diseñadas intencionalmente para que un niño pueda enseñárselas a sí mismo con la ayuda de un adulto.

Para obtener más información sobre Calvert, visite su sitio web: http://www.calverteducation.com

At Amador Academy, we use the curriculum developed by Calvert Education. Calvert is a United States Department of Education approved school who’s curriculum exceeds the US Common Core Standards.  Through Calvert we are able to offer transcripts for grades 6 – 12 including a High School diploma. Calvert is also universally recognized and accepted around the world by universities and other primary schools.

The curriculum has been in constant development over the years and now all the books and instructions have been integrated into daily lessons and assignments that are intentionally designed so that a child can teach it to him or herself with the assistance of an adult.

To learn more about Calvert please visit their website: http://www.calverteducation.com

 

 

Panel 4

Información para los Padres – Information for the Parents

Uno de nuestros objetivos es garantizar que la educación de sus hijos no sea una carga para los padres también. No hay entrada, donación o tarifas de admisión. Sin comienzo de año. No hay solicitudes de suministros al principio del año. No se necesitan solicitudes de último minuto para una camiseta amarilla y pantalones marrones mañana por la mañana. El gasto de matrícula cubre todo.

Tenga en cuenta que sí requerimos un depósito único para el plan de estudios. Amador Academy no puede asumir la carga de este gasto para sus estudiantes. Después de pagar el depósito, el costo de los currículos de años futuros está cubierto por la tarifa mensual.

No tenemos tarea. Se ha comprobado en numerosas ocasiones que la tarea tiene poco o ningún impacto en el aprendizaje de un niño y que una experiencia de aprendizaje de calidad en el aula es más efectiva. Queremos saber que nuestros hijos pueden pasar sus tardes y tardes jugando con sus amigos, pasando tiempo con su familia, o participando en actividades que aman.

Solo queremos que envíes a tu hijo con un afán de aprender. Proporcionamos bocadillos saludables pero alentamos a los padres a que envíen meriendas o comidas hechas en casa con su hijo.

One of our goals is to ensure that educating their children is not a burden to the parents as well. There are no entrance, donation, or admission fees. No beginning of the year fees. No requests for supplies at the beginning of the year. No last-minute requests for a yellow t-shirt and brown pants needed tomorrow morning. The tuition expense covers everything.

Please note that we do require a one time deposit for the curriculum. Amador Academy is not able to assume the burden for this expense for its students. After the deposit is paid the cost of future years curriculums is covered by the monthly fee.

We have no homework. It has been proven numerous times that homework has little to no impact on the learning of a child and that a quality learning experience in the classroom is more effective. We want to know that our children can spend their afternoons and evenings playing with their friends, spending time with their family, or participating in activities they love.

We just want you to send your child with an eagerness to learn. We do provide healthy snacks but we encourage parents to send home made snacks or meals with your child.

Panel 5

Grados, Transcripciones y Asistencia -Grades, Transcripts, and Attendance

Homeschooling ha crecido significativamente en todo el mundo en las últimas dos décadas. Todas las principales universidades, colegios y escuelas secundarias de los Estados Unidos, Europa y otros países ahora reconocen y aceptan a niños educados en el hogar. En muchos, los niños escolarizados en casa son buscados porque son más adeptos a educarse y pueden contribuir al cuerpo de los niños de manera más significativa. Por lo general, estas escuelas piden ver una muestra de las pruebas y el trabajo que los niños completaron junto con una tarjeta de calificación auto-mantenida. Mantener registros diligentes puede ser muy beneficioso para la capacidad de los niños para recibir becas o ayuda financiera.

Al final de cada año, le proporcionamos una copia electrónica de cada examen que su hijo tomó durante el año junto con un resumen de todas las calificaciones de los exámenes y el grado acumulativo de cada asignatura.

Notas importantes:

No mantenemos registros de asistencia. La asistencia no es obligatoria, pero la ausencia excesiva impide el progreso de su hijo. Necesitamos que nos informe si su hijo estará ausente antes de las 8 AM.

Es importante estar claro que Amador Academy no es una escuela certificada por MEDUCA. Amador Academy es un negocio que proporciona servicios de tutoría de día completo a las familias que desean usar el Currículum de Calvert para educar a sus hijos y quieren que sus hijos puedan trabajar con otros niños que están haciendo lo mismo en un buen ambiente de crianza. Todos los libros y transcripciones (si un padre opta por la transcripción oficial a través de Calvert), son propiedad del padre.

Ofrecemos un programa que proporciona una transcripción oficial a través de Calvert. Calvert es reconocido y certificado por el Departamento de Educación de los Estados Unidos y el Departamento de Educación en el Estado de Maryland. Si un padre opta por tener una transcripción oficial de Calvert es como si su hijo está recibiendo una transcripción de cualquier escuela pública o privada en los Estados Unidos. Se reconoce por el departamento de educación de cualquier país siempre que se tomen las medidas adecuadas para legalizarlo o notarizarlo.

Homeschooling has grown significantly around the world over the past two decades. All major universities, colleges, and secondary schools in the United States, Europe, and other countries now recognize and accept home schooled children. In many, home schooled children are sought after because they are more adept at educating themselves and can contribute to the children body in more meaningful ways. Typically, these schools ask to see a sample of the tests and work that the children completed along with a self-maintained report card. Keeping diligent records can be very beneficial for a children’s ability to receive scholarships or financial aid.

At the end of each year we provide you with an electronic copy each exam your child took during the year along with a summary of all test scores and cumulative grade for each subject.

Important Notes:

We do not keep records of attendance. Attendance is not mandatory but excessive absence does impede your child’s progress. We require that you inform us if you child will be absent by 8 AM.

It is important to be clear that Amador Academy is not MEDUCA certified school. Amador Academy is a business that provides full day tutoring services to families who wish to use the Calvert Curriculum to educate their children and want their children to be able to work with others children who are doing the same in a good nurturing environment. All of the books, and transcripts (if a parent opts for the official transcript  via Calvert), are the property of the parent.

We do offer a program that provides an official transcript via Calvert. Calvert is recognized and certified by the United States Department of Education and the Department of Education in the State of Maryland. If a parent opts to have an official transcript from Calvert it is as if their child is receiving a transcript from any public or private school in the United States. It recognized by any country’s education department provided the proper steps are taken to legalize or notarize it.